Готовим проектное задание "Мой город" по окружающему миру к 25.09. Работаем в тетради на с. 10-11. Сообщение готовим устно.

Видео образец.

Летние задания для первоклассников

В тетради 30 заданий. Они рассчитаны на 6 летних недель, по 5 занятий в неделю. Для занятий нужно завести тетрадь в косую линейку и тетрадь в клетку. Задания выполняйте в этих тетрадях.

Список книг для чтения летом. Пройдите по ссылке.

Чему учились на уроках 12 мая

Результаты комплексной работы. Максимальное количество баллов - 13.

13б. - 1 ученик, 12б. - 3, 11б. - 5 ( высокий уровень), 10б. - 9, 9б. - 3, 8б. - 1, 7б. - 2 (средний уровень). 

Русский язык - С 156 упр. 1,2 - устно, с. 157 упр. 3. Самостоятельно списывали текст- с.155 упр. 3. Дома:  Прописи с. 37 (списать предложения). В тетради выполнить слого-звуковой состав  слова Приготовить (Звуки обозначаем  с помощью транскрипции! В транскрипции также ставится ударение. Не забываем делить на слоги, ставить ударение, записывать количество букв и звуков).

Математика  - проверили д/з. С.125  №8, с. 124 - №3. С. 115 №6 - самостоятельно. Дома: образцы цифр. Учебник с. 33-122 повторить счет в пределах 20. Примеры на оранжевом фоне "Запомни!"

... Читать дальше »

Чему учились на уроках 11 мая.

Написали комплексную работу на основе текста.

Русский язык - словарный диктант дети написали хорошо ( Адрес, корова, медведь, спасибо, Москва, ребята, класс). С 153 упр. 1 - устно, с. 154 рубрики "Тайны языка", "Давай подумаем". Упр. 2 выполнили схемы к словам кукушка, мухоловка (образец дан в упр.) С. 155 упр. 3 выписали слово соловью, выполнили транскрипцию. Дома:  Прописи с. 36 (списать предложения). В тетради выполнить слого-звуковой состав  слова А/дрес.

Математика  - с. 120 №28, с. 124 - правило №1,2 (образец оформления в чате). Дома: образцы цифр. Учебник с. 115 № 5, с. 118 №15 устно. Повторить счет в пределах 20. Забыли!

Чтение - с. 66-68 работали с текстом, отвечали на вопрос ... Читать дальше »

Чему учились на уроках 10 мая.

Русский язык - писали словарный диктант. С 151 упр. 4, с. 152 рубрики "Давай подумаем", "Обрати внимание!" Дома:  Прописи с. 36 (1-6 строки).

Математика  - с. 122 №32, с. 112 №13. Дома: образцы цифр. Учебник с. 116 № 8-10 устно.

Чтение - с. 59 - 65 работали с текстами, отвечали на вопросы, выполняли задания.  Дома: с. 64-65 подготовить чтение по ролям.

Чему учились на уроках 5 мая.

Русский язык - с. 150 познакомились с новым словом из словаря картина. Подобрали к нему и записали родственные слова. С.150 упр. 1.2 - устно, упр. 3 - письменно. Дома:  образцы букв, индивидуальная работа над ошибками.  Учить словарные слова на форзаце учебника!  Готовимся к словарному диктанту!

Математика  - с. 111 №11 учились выполнять сложение с помощью таблицы сложения. С. 118 №18. Дома: образцы цифр.

Чтение - с. 54 работали с текстом. Разбили текст на 3 части, озаглавили их, пересказали текст с опрой на план. Сравнили стихотворения с. 55- 56 (автор, заглавие, жанр, настроение). Дома: с. 57-58 самостоятельное чтение.

Чему учились на уроках 4 мая.

Русский язык - с. 144 упр. 3. С.142 упр. 6 - самостоятельное списывание текста. Списали текст на "отлично" Анжелика, Макар А., Миша, Вика З., Егор, Артём М., Макар П., Ульяна Э., Аня. Не все дети справились с работой (допустили более 3-х ошибок). Дома:  слого- звуковой состав слова Яхта (обратите внимание, теперь звуки обозначаем не цветными точками, а с помощью транскрипции! В транскрипции также ставится ударение. Не забываем делить на слоги, ставить ударение, записывать количество букв и звуков), образцы букв. Прописи с. 33, списать 2-ое предложение. Выполнить работу над ошибками на карточках. Карточки принести учителю. Учить словарные слова на форзаце учебника!  Готовимся к словарному диктанту!

Математика  - с. 112 №14, 12 , в ... Читать дальше »

Чему учились на уроках 3 мая.

Русский язык - Писали под диктовку слова из словаря: собака, спасибо. Познакомились с новым словом из словаря: сорока. С. 144 упр. 4 - устно, прочитали рубрику "Обрати внимание!". С. 145. упр. 5, вспомнили правило. С. 144 упр. 3 ( 1-2 слово).  Писали самостоятельную работу. Дома:  слого- звуковой состав слова Гриб (обратите внимание, теперь звуки обозначаем не цветными точками, а с помощью транскрипции! В транскрипции также ставится ударение. Не забываем делить на слоги, ставить ударение, записывать количество букв и звуков), образцы букв. Прописи с. 33, кроссворд, списать 1-ое предложение. Учить словарные слова на форзаце учебника!  

Математика  - с. 106 №9 сравнили задачи, вспомнили правила.  ... Читать дальше »

Чему учились на уроках 2 мая.

Русский язык - Писали под диктовку слова из словаря: медведь, Москва. Познакомились с новым словом из словаря: молоко. С. 142 упр. 5. Писали под диктовку: Туча закрыла небо. Началась гроза. Дети помчались домой.  Дома:  слого- звуковой состав слова По/люс (обратите внимание, теперь звуки обозначаем не цветными точками, а с помощью транскрипции! В транскрипции также ставится ударение. Не забываем делить на слоги, ставить ударение, записывать количество букв и звуков), образцы букв. Прописи с. 32, вставить пропущенные буквы, списать 2 предложения по выбору. Учить словарные слова на форзаце учебника!  

Чтение- работали с текстами на с. 45-47. Дома: с. 48 задание 4.