Чему учились на уроках 14 марта.

Русский язык -  распределили слова ( учитель, адрес, малыши, собака, печать, ребята, кружить, медведь, снежинки, ворчун) в 2 столбика: слова из словаря (написание которых нужно запомнить) и слова, при написании которых нужно помнить правило. Упр. 1.2 на с. 82 устно. Написали предложение под диктовку: Таня ходит в школу.  Дома: выполнить слого-звуковой состав слова Ком/на/та, написать буквы по образцу учителя! Учить словарные слова (дорога, до свидания, пожалуйста, спасибо, фамилия, адрес, Россия, собака, Москва, учитель, язык, ребята, медведь). 

Чтение - с. 96-100 читали тексты, определяли жанры, отвечали на вопросы, определяли гл. мысль, давали характеристику героям. Дома: с.97-100 перечитать текст, ответить на вопросы 3-6.

Окружающий мир На урок была приглашена Немушкина Ирина Александровна – социальный педагог. Она провела занятие по теме: «Добро и зло».