Author: Admin

#

К аждый
О бязательно
Т алантлив

Выпуск №5

Февраль, 2014

Газета 3 б класса МОУ гимназии № 1 г.Балашова

В этом выпуске:

Афганистан - / наша гордость и боль	2-3
По следам школьных событий / Мероприятия, посвящённые Дню Защитника Отечества / «Папа, мама, я –спортивная / семья»	3-4
Интервью с Л.В.Борзовой	5-7
Проба пера / Мы рассуждаем	8
Сочинение-подражание / К.Д. Ушинскому	9-10
Поздравляем наших / именинников	10

Проходят столетья, мелькают года… Родную страну защищали всегда! И с самых далеких времен было так: Забудь обо всем, коль приблизился враг! Крестьянин, рабочий бросали дела, Когда их защиты Россия ждала! Про подвиги павших, победы живых Услышите вы от людей пожилых. Про то, как сражались в Афгане, Чечне, Как выжили в этой безумной войне, Как были достойными звания бойца, Вам юноши будут твердить без конца. Защитники нашей прекрасной стран! Вы дороги нам и безумно нужны!

Афганистан -
наша гордость и боль
15 февраля исполняется 25 лет со дня вывода советских войск из Афганистана.
По сей день ведутся споры, что же это была за война: защита интересов страны или историческая ошибка?
Но, что бы сегодня ни говорили, мы не должны забывать о том, что на афганской земле погибло большое количество советских солдат, которые просто выполнили воинский долг. Участники боевых действий проявили подлинный героизм, самоотверженность, любовь к Отечеству.
Я узнал, что в Афганистане неоднократно бывали артисты, певцы, чтобы поддержать воинов, поднять дух, вселить уверенность, улучшить настроение, подбодрить.
Во многих городах установлены памятники воинам – интернационалистам. В Балашове тоже есть такой памятник. 15 февраля ветераны Афганской войны собираются на митинг около памятника воинам-интернацио-
налистам, чтобы ещё раз вспомнить о тех страшных и героических днях, забыть которые им никогда не удастся. Собираются, чтобы возложить венки и почтить минутой молчания память погибших товарищей и всех тех, кто не вернулся домой из Афганистана.
Каждой войне оценку даёт время. Надеюсь, афганская война в российской истории займет подобающее ей место.
Илья Кузьмин

Где только нет твоих сынов Россия! Они сражались, побеждая зло. В Отечественной сколько покосило, В войне Афганской сколько полегло?! (В. Дорожкина)
Знать историю своей страны очень важно для любого человека. Есть памятные даты, которые мы должны помнить всегда. Был ли хотя бы один день, когда нигде на планете не шла война?! Наверное, нет. В этом году исполняется 25 лет со дня вывода Советских войск из Афганистана. Это самая длительная война, в которой участвовали Советские Вооруженные Силы в двадцатом столетии. Она длилась почти 10 лет. Унесла тысячи жизней. Много мне предстоит ещё узнать об этих событиях. Не всё понятно и ясно, но одно я усвоил твёрдо: афганская война оставила печальный след в судьбе многих, лишила жизни или покалечила тысячи молодых людей.
Моя бабушка живёт в селе Тростянка. Я часто приезжаю к ней в гости, мы много беседуем о прошлом. Вот так я узнал о герое, о котором хочу рассказать. Далёкие шестидесятые. Мирная жизнь. Обычное село в Саратовской глубинке, в которой живёт простая рабочая семья Логачёвых. В семье растут сыновья: Николай и Сергей.
Всё как у всех: работа, семейные праздники, житейские заботы. И никто тогда не знал о том, какая судьба выпадет на долю младшего сына Сергея. Его детство ничем не отличалось от детства любого советского ребёнка того времени. Сергей родился в августе 1967 года в селе Тростянка. Как и все мальчишки был любознательным, любил читать, мастерить, помогал родителям. Окончив восьмой класс, в 1982 году поступил учиться в училище

По следам школьных событий

города Ртищево на помощника машиниста электровоза. После его окончания работал в депо.
27 октября 1985 года Сергей был призван в ряды Советской Армии. В одном из писем брату Николаю становится понятным, что его готовят служить в Афганистане: «…нас здесь учат не только на сержантов автоматического гранатомета, но и для исполнения интернационального долга в Афгане, матери этого не говори…а для тебя всё это ясно…».
С 20 мая 1986 года свой срок службы младший сержант Логачёв Сергей Николаевич проходил на территории Афганистана. Неоднократно принимал участие в боевых операциях, в ходе которых проявлял себя мужественным и решительным командиром. Он гордился тем, что честно исполняет свой интернациональный долг. Это видно из писем маме, брату, учителю: «…Недавно были в «зелёнке», дали им (душманам) жару, сравняли всё с землёй». Но бодрый настрой постепенно уходит. В письме учителю он пишет: «..Как мне сейчас хочется домой, увидеть всех вас, родных и знакомых, и не, потому что могут убить или ранить, просто надоело стрелять и убивать. Мы этого не хотим делать. Но нас вынуждают. По-моему, человек может привыкнуть ко всему, но только не к уничтожению друг друга…».
Уже в 1987 году в одном из писем маме: «…Надоело стрелять из автомата и АГС до смерти. Охота опять работать. Ездить на электровозе в поездки…». Но его надеждам не пришлось сбыться. 31 мая 1987 года в ходе боевой операции Сергей был тяжело ранен и от полученного ранения скончался. За мужество и отвагу младший сержант моторного отделения войсковой части пп 51932 Логачёв Сергей Николаевич был награждён Орденом Красной Звезды посмертно.
Григорий Жуков

В феврале в гимназии прошло много мероприятий, посвящённых дню Защитника Отечества.
Завершился месячник спортивно-массовой обороны торжественной линейкой, на которой ребята в общей сумме получили 14 грамот! В командном зачёте по спортивным соревнованиям по многоборью у нас 1 место, в личном зачёте 1 место у Фёдора Дылюка и Власовой Марии, 3 место - у Заварзиной Екатерины. В спортивных соревнованиях по ОФП в командном зачёте - 3 место, 2 место у Заварзиной Екатерины. В конкурсе «Зарничка» мы заняли 2 место. В смотре строя и песни 4 «Б» получил, к нашему сожалению, 3 место.
Победителями в конкурсе рисунков, посвящённому открытию зимней Олимпиады в Сочи стали Суркина Елизавета, Шапошников Даниил, Блинова Анастасия, Невинская Анастасия, Абрамов Александр.

По следам школьных событий

21 февраля на урок Мужества к нам пришёл офицер Дубов Дмитрий Владимирович.
Он рассказал нам о службе в Афганистане и пожелал всем воспитывать силу воли, заниматься спортом, хорошо учиться, чтобы в будущем достойно защищать свою семью и свою страну. Юнкоры 4 б класса
«Папа, мама, я -
спортивная семья»
14 февраля в гимназии проходило мероприятие «Папа, мама, я - спортивная семья» в честь олимпийских зимних игр в Сочи. От нашего класса в спортивных состязаниях приняли участие две семьи: Дылюк и Подосинниковы. 4 «а» класс представляла семья Шафиных, 4«в» - Назарковы.
Ворчание ежа
Разворчался, расхныкался еж - колючая голова. Сидит на пне и приговаривает: «Как же я умудрился родиться ежом! И кто только не хочет меня съесть! И лиса, и барсук. Хорошо, что умею плавать. Теперь могу спрятаться от этих ненасытных животных в воде. А если бы у меня не было иголок, была бы катастрофа. Было бы такое, ох, даже не хочется об этом думать! А как же мне трудно найти пропитание особенно поздней осенью. Где в такое время найдёшь яблоко, гриб или хотя бы маленькую букашку? Пойду - ка я к людям. Они возьмут меня к себе домой, будут за мной ухаживать, каждый день давать тёплое, вкусное молоко. Всё решено, иду к людям».
Екатерина
Заварзина
Чириканье воробья
Расчирикался, раскричался серенький взъерошенный воробушек, усевшись повыше на ветку дерева, жалуется: «Плохо мне приходится: зимой холодно да голодно. Кого только не приходится бояться! Хищных птиц, кошек, мальчишек во дворе. Отовсюду грозит мне беда, а защищаться – то нечем. Клювик слабый, крылья малы. Ох, плохо мне, серенькому воробушку! Хитришь, с места на место перелетаешь, за еду иногда со своими же братьями драться приходится, а рано или поздно и кошке можно в лапы угодить. Одно утешение – быстрота!»
Александр Зенкин

Сначала команды представились. У каждой из них было своё название и девиз. Первыми в конкурсе «Быстрые ноги» оказалась команда Шафиных. Самой быстрой в конкурсе «Проведи мяч через барьеры с помощью клюшки» стала семья Дылюк. В следующем конкурсе «Биатлон» команды состязались в меткости. Этот конкурс для
всех команд оказался самым тяжёлым. Труднее всего было катиться на лыжах по залу, хотя и в цель никто не попал
В состязании «Скелетон» семьи Дылюк и Шафиных очень ловко пробрались в туннель, и живыми и невредимыми вернулись назад. Самый длинный прыжок в общем зачёте получился у семьи Дылюк. В конкурсе «Космические полёты» одержали победу семьи Дылюк и Шафины. В общем зачёте первое место заняла семья Дылюк, второе - Шафины, третье место заняли семьи Подосинниковы и Назарковы.
Мария Сухорученко

Интервью с Л.В.Борзовой

Учитель на всю жизнь
Кирюшкин Виктор Андреевич- учёный, педагог, автор «Букваря» и «Русской азбуки».Сегодня мы в гостях у дочери великого педагога Любови Викторовны Борзовой, доцента кафедры педагогики и методики начального обучения БИСГУ. Мы говорим об её отце. Простой разговор об её детских воспоминаниях и чувствах, но нам кажется, что в этой простоте рассказа незримо присутствует сам Виктор Андреевич.
- Любовь Викторовна, краткие биографи-ческие сведения о Вашем отце, Викторе Андреевиче Кирюшкине, можно отыскать в Сети, но всё же, начнём ещё раз с самого начала. Где родился Виктор Андреевич? Большая ли была семья?
Виктор Андреевич родился в старинном русском городе Зарайске Московской области в рабочей семье. Его родители работали на ткацкой фабрике. В семье было три сына.
- Мы знаем, что Ваш отец во время Великой Отечественной войны работал на одной из фабрик Орехова-Зуева. Расскажите, пожалуйста, чем он занимался на фабрике, ведь он был еще мальчишкой 13-14 лет?
При фабрике, она в то время называлась Подгорная прядильная фабрика, был клуб. Отец выполнял обязанности художника-оформителя, писал плакаты. В военные годы нужно было помогать матери прокормить семью, а Виктор Андреевич был старшим из сыновей. Его отец воевал на фронте.
- Любовь Викторовна, рассказывал ли Вам отец о военном времени?
Рассказывал, но очень мало. В военные годы было очень трудно выживать. Братья собирали в лесу ягоды, грибы, обменивали их на другие продукты. Однажды зимой отец

с другими ребятами катался зимой на лыжах, как вдруг они услышали гул самолёта. Подняв головы, увидели, что самолёт немецкий. Летел он так низко, что можно было разглядеть лицо пилота. Самолёт покачал крыльями, так немецкий лётчик продемонстрировал своё превосходство, и очередью из пулемёта обстрелял ребят. Пули никого не задели, но отец рассказывал, как это было страшно.
- Где он учился после школы? Почему выбрал профессию педагога?
Я бы сказала, что это судьба. Видимо, отец хотел получить хорошее образование. Школу он закончил с золотой медалью. В 1947 году он поступил в МГУ имени М.В. Ломоносова на филологический факультет по специальности «Русский язык, логика и психология». Тяга к языку у отца тогда уже была, но больше его привлекала психология. После окончания университета Виктор Андреевич поехал работать в Сибирь преподавателем русского языка в педагогическое училище.
- С вашей мамой отец ведь познакомился еще в студенческие годы? Они вместе учились? Нет. В студенческие годы они не были знакомы. Мама окончила Московский институт иностранных языков, изучала испанский язык. У неё были перспективы работать в Испании. Но судьба свела их с отцом. Они познакомились в пионерском лагере, где проходили педпрактику. Мама отправилась вместе с отцом в Сибирь и стала работать в школе учителем русского языка. А в 1965 году родители приехали в Балашов. Отец стал преподавателем педагогического института.
- Почему именно в Балашов? Виктору Андреевичу очень нравилась природа нашего края. В то время по Хопру ходили баржи, вода в реке была очень чистой. Много зелени, хороший климат. К тому же у нас, детей, были проблемы со здоровьем, поэтому местом дальнейшей работы был выбран Балашов.

- Что побудило Виктора Андреевича написать новый «Букварь»? Настала необходимость поменять методику обучения. По старым учебникам учиться уже было невозможно, они устарели.
- Вы знакомы с соавторами «Букваря» отца? Знакома, хотя Анатолий Филиппович Шанько жил в Белоруссии в Витебске, а Всеслав Гаврилович Горецкий – в Москве. Встречи учёных проходили в этих городах. Много раз они были в Балашове, работали с утра до ночи. Это была жизнь во встречах и переписках, когда они создавали своё, как они называли «детище» - новый «Букварь».
- Приглашали ли Вашего отца на встречу с учениками и учителями школ, ведь в то время все дети Советского Союза учились по «Букварю», написанному Вашим отцом? Встречи были с учителями. Виктор Андреевич сам проводил показательные уроки с первоклассниками, показывал, как работать по новому «Букварю».
- Вы учились читать по «Букварю», написанному Вашим отцом? Нет, когда я училась в первом классе, «Букварь» только создавался. Но можно сказать, что я принимала участие в создании «Букваря». Мы с сестрой выполняли задания из будущего учебника и говорили отцу - интересно их выполнять или нет.

- Во сколько лет Вы научились читать, кто Вас научил? В шесть лет я уже читала. Кто именно научил, я не помню, но помню один интересный момент. Когда отец учил мою сестру читать, я сидела рядом. Сестра прочитает слово, и я - слово. Тогда папа подумал, что я просто повторяю слова за ней, перевернул страницу, говорит: «Читай!» Я читаю. Перевернул следующую страницу: «Теперь здесь прочти!» Я опять прочитала. Может я и научилась читать вслед за моей сестрой, которая в то время уже училась в школе.
- В прошлом веке было распространено семейное чтение. Была ли такая традиция в Вашей семье?
В семье отца, у его родителей, была огромная библиотека. Книги были главным богатством. Читали в этой семье все. В нашей семье – уже в меньшей степени. Но была необыкновенная традиция. Укладывая нас с сестрой спать, папа рассказывал нам, придуманные им самим сказки с невероятными героями, с непредсказуемыми сюжетами. Это могло продолжаться до полуночи, пока из нашей спальни отца не выгоняла мама.
- А чем Виктор Андреевич увлекался кроме педагогики? Увлечений было много, причём он относился к своим увлечениям очень серьёзно. Его любимое занятие – чтение. Занимался филателией – собирал марки. Ухаживал за кактусами, их было огромное количество. Откуда только отец их не привозил. Причём знал названия всех кактусов. Разводил аквариумных рыбок. Любил фотографировать. Очень любил музыку. Хотя сам петь не умел, считал, что ему «медведь на ухо наступил». Очень любил творчество А. Пугачёвой, В. Высоцкого. Занимался нумизматикой – собирал монеты. Писал стихи. Хорошо рисовал. Кстати, рисунки в эксперименталь-ном букваре были исполнены им самим. Очень любил природу, любил рыбачить и собирать грибы.

- Какие качества характера, по Вашему мнению, вы переняли от родителей?
От отца, наверное, чувство справедливости. Отец был прямолинейным, вставал на защиту тех, кого несправедливо обижали. От мамы – доброту. Мама никогда не повышала голоса. Я не помню, что в нашей семье кого-то из детей ругали или наказывали. У сестры от папы педагогическое дарование. Она работает преподавателем в Московском колледже архитектуры и строительства. Брат занимается информационными техноло- гиями, он, как и отец - хороший организатор.
- Какое у Вас самое яркое воспоминание из детства о Вашем отце?
Не могу сказать. Всё время, проведённое с отцом, было ярким. Мы его обожали. Любили папу больше мамы. Мама обеспечивала наш быт, а занимался с нами папа. Мы его называли «наша папа».
- Вы стали педагогом, как и Ваш отец. Это был осознанный выбор, или Вы просто решили последовать примеру папы? Это было осознанное обожание своего родителя. Я твёрдо знала, мне нужно идти только в педагогический институт, по стопам отца.
- Вы не пожалели потом?
Ни на секунду. Четыре года я проработала учителем в школе, а затем и до сегодняшнего времени преподавателем в педагогическом институте.
- Что в Вашем доме сегодня напоминает об отце? Это фотографии. Все его книги «живут» в шкафах. До сих пор растёт кактус, причём ежегодно цветёт в мае ко дню рождения папы. Картины, которые были ему подарены. Моя квартира – мини-музей Виктора Андреевича Кирюшкина.
- Виктора Андреевича любили в семье, любили и уважали ученики. А как он сам к себе относился? В моём понимании, отец – гениальный человек, хотя сам о себе так он никогда не считал. К себе относился самокритично.

- Мы знаем, что Виктор Андреевич награждён медалью «За трудовую доблесть», а есть ли ещё у него награды? Самая главная педагогическая награда, которой отмечают достижения в педагогике – медаль К.Д. Ушинского.
- Сейчас уже у четвероклассников проверяют качество знаний при помощи тестов. Мы знаем, что Виктор Андреевич был противником системы тестирования учащихся, а как Вы относитесь к проверке знаний ребят с помощью тестов? Тоже против. С помощью тестов, на мой взгляд, нельзя оценить уровень подготовки ребёнка. Ведь ребёнок может всё знать, но начать сомневаться и дать неправильный ответ. Тесты не стопроцентный показатель умственных способностей человека.
- Чему самому главному, по Вашему мнению, научил Вас отец, что помогает Вам в жизни, и что Вы стараетесь передать своим детям и внукам? Мой отец научил меня быть уверенной в себе, быть справедливой к окружающим. И, конечно, мне хочется все эти хорошие качества передать своим детям и внукам. Он всегда считал, что относиться к людям нужно так, как хотелось бы, чтобы они относились к тебе.
- Спасибо, Любовь Викторовна, от имени всех наших читателей.
Беседовали Екатерина Заварзина
Фёдор Дылюк
Илья Кузьмип
Анастасия Невинская
Елизавета Суркина
Мария Сухорученко

Существует ли дружба между мальчиками и девочками?
Я думаю, дружба между мальчиками и девочками существует. Во-первых, они могут быть знакомы с раннего детства, жить по соседству, играть на одной детской площадке и, конечно, много общаться. Во-вторых, у мальчика и девочки могут быть тоже общие интересы, они могут вместе ходить в школу, посещать секции и кружки, гулять, играть, ходить друг другу в гости. Поэтому дружба между мальчиком и девочкой существует, и она может быть очень крепкой и долгой. Анастасия Блинова
Существует ли дружба между мальками и девочками? Мальчики в основном дружат с мальчиками, у них одинаковые интересы: футбол, компьютер, велосипеды. А дружить с девочками тоже очень занятно, так как у них другие интересы и можно много чему друг у друга научиться и рассказать им о том, о чём они и не подозревают. Поэтому дружба между мальчиками и девочками существует.
Фёдор Дылюк

Дружба между мальчиками и девочками возможна. Они даже могут стать хорошими или лучшими друзьями. Если девочка меня понимает, и я могу с ней свободно говорить на любые темы, то почему её не быть моим другом? И не стоит думать, что скажут окружающие. Мне кажется, что друзей нужно выбирать не по внешности и не по половому признаку. А чтобы были верные и преданные друзья, которые всегда придут тебе на помощь!
Даниил Шапошников
Важен ли спорт в жизни каждого человека?
В жизни каждого человека спорт занимает определённое место. Конечно, не каждый занимается спортом профессионально, но, я думаю, почти все люди посещали в детстве какую-нибудь спортивную секцию. А подвижные игры на улице – разве это не спорт? Утренняя зарядка, прогулки на свежем воздухе, занятия физкультурой – всё это очень важно для здоровья и общего самочувствия человека. Занятия спортом придают больше сил, энергии, бодрости, появляется хороший аппетит, больше жизненных сил. Поэтому занятия физкультурой, спортом очень важны для человека. Движение – это жизнь.
Анастасия Блинова

Проба пера
Мы рассуждаем

Чириканье воробья
Повезло однажды серому воробышку. Нашёл он кусочек хлеба, но шустрая ворона отобрала у него хлебушек. Расчирикался воробей, стал возмущаться: «Третий день я уже не ем, всё воронам достаётся. А коты бедных птенчиков моих съели, ну просто зла на них не хватает. Только научатся летать, вылетят из гнезда, а кошка тут как тут. А тут ещё и мальчишки с рогатками постоянно подстерегают, житья от них никакого нет! Крылышки у меня слабенькие, высоко я не летаю, вот и становлюсь лёгкой добычей для всех. Птица я не перелётная, так что зимой мне ещё хуже приходится: и холодно, и голодно. Ох, бедный я, бедный! Нет хуже доли, чем моя. Не мила мне такая жизнь».
Анастасия Блинова
Похвальба Маркуса
Сидит Маркус возле своей миски, хвалится: «Ух ты, моя порода –йоркширский терьер - занимает первое место в книге рекордов Гиннеса по своему размеру. Значит я сама знаменитость. Сам я очень красивый, глаз нельзя отвести. У меня очень длинная, красивая шерсть. Да что там говорить, даже расчёсок больше чем у хозяйки. Дети при виде меня, хотят погладить, поиграть со мной. У меня красивая одежда, обувь. Догадайтесь кто любимчик в нашей семье? Конечно я - самая классная собака в мире»!
Даниил Шапошников
Похвала белки
Однажды летним утром белка, сидя в дупле, зверей нахваливала: «Вот ежик, какой умница, не ленится, собирает себе на зиму и ягоды, и грибы, и яблоки. А лошади, такие выносливые! Весь день могут скакать. Я бы километра не пробежала, упала бы давно. Ах, а какие умницы ласточки, гнёзда сами вьют, дружелюбные, защищают друг друга. Вот были бы такими все звери. Ой, заболталась я, кажется, у меня грибной суп убегает».
Снежана Попова
тасия Блинова
настасия Блинова

Жалобы хомячка
Растужился, расплакался серенький хомячок, под кустиком сидючи, плачет, приговаривает: «Нет на свете доле хуже моей, серенького хомячка! И кто только не точит зубов на меня! Дачники, лисы, хищные птицы. Отовсюду грозит мне беда. Что я могу, так это вырыть норку и спрятаться от врагов. Питаюсь я капустой, морковкой, зубки острые. Тяжело мне живётся на даче, меня не любят дачники. Я грызу их овощи, тащу их к себе в норку на запас. Сижу себе в норке, ушки навострю. Смотрю, мою норку водой заливают. Ох, плохо мне серенькому хомячку! Прячешься, прячешься по своим норкам, но всё ровно кому-нибудь в лапы угодишь».
Фёдор Дылюк
Хвастовство лисицы
Идёт лиса по лесу и припевает: «Я лиса - всему лесу краса. Шубы нет в лесу рыжей, зверя нет в лесу хитрей. Даже в русских народных сказках меня зову Лиса Патрикеевна. Правил когда-то Новгородским княжеством Патрикей, и был он хитрым и изворотливым. В честь него мне и дали отчество Патрикеевна. Всё у меня хорошо. Я красивая, великолепный охотник, у меня отличная память, хорошее обоняние, острый слух.
Я ем всё, но любимый корм мыши - полёвки. Брожу я по полю и прислушиваюсь, где мыши пищат. Их писк я услышу, аж за сто метров, и тогда уж спасайтесь мыши, ведь зубки у меня остренькие. Я и зайчатиной не прочь полакомиться, но догнать зайца я не могу, где мне угнаться за таким бегуном. Если наткнусь на маленьких зайчат, то не упущу своего обеда.
Только волк мой основной враг, он питается теми же животными, что и я, да охотникам уж больно нравится моя шубка с пушистым хвостом. Лишь один у меня недостаток, я очень яркая, врагам очень легко меня узнать».
Алексей Вячин

Поздравляем
наших именинников!
Жукова Григория,
Заварзину Екатерину,
Колесникова Никиту,
Ким Полину,
Попову Снежану,
Сухорученко Марию,
Харябину Ангелину
Дорогие ребята!
Желаем в день рожденья от души
Тепла, удачи, неба голубого,
Улыбок, солнца, радости, любви
И счастья в жизни самого большого!

а

Над выпуском работали:
Руководитель пресс-центра:
Перфильева И.А.
Наборщики текстов: Невинская А.,
Блинова А., Сухорученко М.,
Суркина Е.
Корреспонденты: Кузьмин И.,
Жуков Г., Сухорученко М., Невинская А., Суркина Е., Заварзина Е., Вячин А.,
Блинова А., Шапошников Д.,
Дылюк Ф., Зенкин А., Попова С.
Фотокорреспонденты: Кузьмин И., Дылюк Ф.
Рисунки: Суркина Е., Заварзина Е.

#